PÁGINAS DEL LIBRO DE TEXTO (LITERATURA UNIVERSAL GRUPOS: 5010 Y 5020)
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Estas son las primeras tres páginas (192, 193 y 194), que necesitarán para la actividad del lunes. Las pueden ver aquí si por alguna razón no tienen su libro:
ACTIVIDADES PARA EL JUEVES 2 DE ABRIL Tema: r econstrucción de la realidad y renovación de la literatura. Objetivo: c onocer las diversas corrientes vanguardistas y sus autores y obras representativas. Actividades: releer los poemas de las páginas 176 y 177, pero solo leer hasta el poema "Nocturno muerto", luego buscar el significado de 10 palabras en el diccionario RAE (en línea) o las que se desconozcan, escribirlas y hacer la actividad de interpretación de textos de la otra página, pero solo el punto de "interpretación de textos", letras a), b), c) (lo primero de la página 178). Esta actividad sería en equipo, pero lo harán todos de manera individual y analizarán 1 poema. Las 10 palabras o más son obligatorias. ACTIVIDADES PARA EL VIERNES 3 DE ABRIL (GRUPOS 6011 Y 6012) Tema: r econstrucción de la realidad y renovación de la literatura. Objetivo: c onocer las diversas corrientes vanguardistas y sus autores y obras representativas. Ac...
CLASES JUEVES 2 DE ABRIL Tema: Subgéneros líricos: oda, elegía, égloga, canción, soneto, epigrama, caligrama, haikú, entre otros Objetivo (es el mismo que en el cronograma. 1. Resumir las páginas 216 y 217 del libro de texto (concepto de soneto.) y anotar el resumen en el cuaderno debajo de la fecha y el subtema. 2. Resolver en el libro la actividad de la página 217. En la parte superior del apunte, deberá anotarse el nombre completo del alumno y después el subtema. Tarea para el lunes (estamos muy atrazados con la lectura): GRUPO 5020 : leer los siguientes cuentos de la novela Narraciones extraordinarias , de Édgar Allan Poe: “La verdad en el caso del señor Valdemar"; "Guillermo Wilson";"Berenice". Son dos hojas de LPCA por cada cuento: PRIMERA PÁGINA 1°buscar 5 palabras desconocidas y escribir su significado (de preferencia investigado en el diccionario RAE). 2° escribir un resumen del contenido de esta lectura. 3° reda...
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